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最高超的演奏，就是让观众听不到技术！著名小提琴演奏家吕思清 “我是少数自己要求学习小提琴的孩子”	[19-05-01]
美国钢琴考级启示考级曲目与教学进度相辅相成，不只为考级而教学！通过音乐教育帮助孩子们建立高效的学习方法	[19-05-01]
唱歌就是在音符上说话，科学唱法就是字正腔圆	[19-05-01]
李云迪钢琴不是成功的工具演奏的初心是快乐	[19-05-01]
中国音乐学院小提琴演奏九级考级曲目《丰收渔歌》 “劈波斩浪，丰收归来”是主旨思想	[19-05-01]
郭淑珍歌唱的心理影响声乐的发展，因材施教必不可少！	[19-05-01]
著名大提琴演奏家蒋力行面对艺术学习的人生抉择，尊重孩子的意愿是前提	[19-04-24]
江苏省文化厅关于做好社会艺术水平考级管理工作的通知	[19-04-24]
福建省行政服务中心文体局三步骤做好社会艺术水平考级管理工作的方案	[19-04-24]
浙江省艺术水平考级监管工作的现状与思考	[19-04-24]
加强宏观管理，才能使考级真正走上健康有序发展的轨道 ——使考级发挥更大的作用，关键在于规范化	[19-04-24]
“考级”“竞赛”成获利“法宝”？“获奖证书”交钱就给？	[19-04-24]
中央音乐学院考级委员会	[19-04-24]
“唱起来”的思政课提供文化育人的“民大方案”	[19-04-24]
张维良国乐演奏，与时俱进必不可少！寻找中国民乐的国际听觉，是我辈责任	[19-04-23]
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